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    <subfield code="a">El juego como herramienta educativa</subfield>
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    <subfield code="a">El juego presenta una dualidad: por un lado, es un recurso educativo con el que se puede trabajar cualquier concepto, pero al mismo tiempo es un contenido por s&#xED; mismo, un objeto de estudio con numerosas ramas. Los juegos se pueden clasificar seg&#xFA;n el espacio, la tipolog&#xED;a y el n&#xFA;mero de los jugadores o las dimensiones sociales, intelectuales o culturales que se ponen en marcha en el momento de jugar. Cada tipolog&#xED;a resulta una nueva propuesta de estudio.</subfield>
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    <subfield code="d">mayo-ago. 2006</subfield>
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    <subfield code="t">Educaci&#xF3;n Social</subfield>
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    <subfield code="a">JOGOS EDUCATIVOS  TRADI&#xC7;&#xC3;O  CULTURA  ESTUDOS</subfield>
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