01271nam a2200181 4500 20575 20575 20060920u y0pory50 ba spa El juego y la tradición en la educación de valores Jugar, aprender, educar, relacionarse...son formas verbales que al con-jugarse activan la parte más profunda del ser humano. A diferencia de los juegos inventados para una ocasión o los ejercicios impuestos en un entrenamiento deportivo, los juegos tradicionales están dotados de una especificidad asociada a un conjunto de procesos, relaciones y formas de organización social dignos de ser reconocidos y potenciados en cualquier propuesta pedagógica. Al tratarse de manifestaciones populares, generalmente el conocimiento se ha establecido mediante la palabra, la observación y sobre todo sobre la propia acción motriz de jugar. N.33 mayo-ago. 2006 p.54-72 Educación Social Barcelona EDUCAÇÃO VALORES APRENDIZAGEM TRADIÇÃO ORGANIZAÇÃO SOCIAL PEDAGOGIA JOGO RELAÇÕES HUMANAS RELAÇÕES SOCIAIS LAVEGA Pere P.288 0 P__288_000000000000000 2021-12-17 23904 DGRSP DGRSP P.288 2021-12-17 0 AP