01479nam a2200253 450000100060000010000410000610100080004720001290005533006670018446101230085160600170097460600150099160600160100660600160102260600210103860600270105960600230108660600160110960600210112560600130114670000290115970100280118885200090121620376 a20060427c2006 y0pory50 ba apor aMaus-tratos e rendimento académico num meio socioeconómico desfavorecidofMaria do Céu Azevedo, Ângela da Costa Maia aO reconhecimento de que a ocorrência de maus-tratos da infância não é rara e que o seu impacto é significativo quer durante a própria infância, quer ao longo da vida, tem estimulado um conjunto de investigações que procura avaliar os factores de risco para esta problemática e os efeitos que tem nas suas vítimas. Neste artigo é apresentado um estudo sobre a relação entre maus-tratos e aproveitamento escolar, realizado num meio socio-económico desfavorecido. Os resultados indicam que a prevalência de maltrato é elevada e que as crianças que relatam cuidados menos adequados são aquelas que têm pior rendimento escolar. vN. 1,dJaneiro-Março 2006pp.27-57tInfância e Juventude – Revista do Instituto de Reinserção SocialcLisboa aEDUCAÇÃO aPSICOLOGIA aMAUS TRATOS aINFÂNCIA aINVESTIGAÇÃO aAPROVEITAMENTO ESCOLAR aINSUCESSO ESCOLAR aMEIO SOCIAL aFACTORES SOCIAIS aPORTUGAL aAZEVEDObMaria do Céu aMAIAbÂngela da Costa jPP43