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    <subfield code="a">Gera&#xE7;&#xE3;o de ideias em contexto de comunica&#xE7;&#xE3;o mediada por computador</subfield>
    <subfield code="e">o efeito do anonimato de conte&#xFA;do</subfield>
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    <subfield code="a">As denominadas t&#xE9;cnicas de estimula&#xE7;&#xE3;o da criatividade ou de resolu&#xE7;&#xE3;o criativa de problemas, constituem um fen&#xF3;meno emp&#xED;rico que tem sido objecto de investiga&#xE7;&#xE3;o em diferentes dom&#xED;nios da psicologia. Estas t&#xE9;cnicas incorporam um conjunto de princ&#xED;pios activos como instru&#xE7;&#xF5;es, est&#xED;mulos e ambientes, capazes de desencadear actividades cognitivas nos indiv&#xED;duos ou grupos conducentes &#xE0; afirma&#xE7;&#xE3;o do seu potencial criativo. O brainstorming ocupa um lugar particular entre as t&#xE9;cnicas discutidas e analisadas neste dom&#xED;nio, da qual derivaram outros procedimentos e regras com o objectivo de aumentar a produtividade e criatividade em grupo. A aplica&#xE7;&#xE3;o e validade desta t&#xE9;cnica mereceu desde a sua origem muitas interpela&#xE7;&#xF5;es sobre a sua efic&#xE1;cia. Na &#xFA;ltima d&#xE9;cada, o panorama da investiga&#xE7;&#xE3;o sobre este dom&#xED;nio mudou com a utiliza&#xE7;&#xE3;o de uma larga pan&#xF3;plia de ferramentas e sistemas derivadas das tecnologias de informa&#xE7;&#xE3;o e comunica&#xE7;&#xE3;o no apoio ao trabalho em grupo e equipa. S&#xE3;o os denominados Group Support Systems (GSS(s)). O brainstorming mediado por computador (EBS) tem sido proposto como uma t&#xE9;cnica que suplanta o brainstorming verbal e os grupos nominais. A compara&#xE7;&#xE3;o entre tra&#xE7;os espec&#xED;ficos da tecnologia e seus efeitos no n&#xFA;mero, sequ&#xEA;ncia, organiza&#xE7;&#xE3;o, categorias das ideias e na satisfa&#xE7;&#xE3;o dos participantes, continuam t&#xF3;picos na agenda da investiga&#xE7;&#xE3;o dos processos e din&#xE2;mica dos grupos num contexto de comunica&#xE7;&#xE3;o mediada por computador. Neste trabalho prestaremos aten&#xE7;&#xE3;o particular aos efeitos de dois tra&#xE7;os caracter&#xED;sticos deste universo de ferramenta, a saber, o anonimato e o n&#xFA;mero de cart&#xF5;es/folhas de discuss&#xE3;o dispon&#xED;veis para que os membros do grupo apresentem as suas contribui&#xE7;&#xF5;es, no desempenho e din&#xE2;mica dos grupos nas sess&#xF5;es. Os nossos resultados mostram que os grupos que realizam a tarefa em ambiente an&#xF3;nimo manifestam-se mais satisfeitos com todos os aspectos da sess&#xE3;o (Grupos an&#xF3;nimos M=5.7 contra grupos identificados M=5.3, F(1,3)=4,10 p&lt;.05). Na qualidade das ideias, medidas em termos do n&#xFA;mero de boas ideias, verificamos um efeito principal do anonimato (Grupos an&#xF3;nimos M=30,27, contra grupos identificados, M=21,8, F(1,3)=4,364, p&lt;.04). Em rela&#xE7;&#xE3;o ao n&#xFA;mero de categorias conceptuais, diversidade, verificamos um efeito principal da vari&#xE1;vel anonimato (grupos an&#xF3;nimos M=7,67, grupos identificados=6,4, F(1,3)=4,92, p&lt;.03). Os resultados demonstram um efeito ben&#xE9;fico do anonimato na satisfa&#xE7;&#xE3;o dos grupos, no n&#xFA;mero de boas ideias e na sua diversidade sem&#xE2;ntica. Verificamos uma clara demonstra&#xE7;&#xE3;o de que o anonimato afecta positivamente o desempenho dos na gera&#xE7;&#xE3;o de ideias, mitigando o efeito da avalia&#xE7;&#xE3;o e o receio em divergir.</subfield>
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    <subfield code="v">A.3,supl.n.5</subfield>
    <subfield code="d">Maio 2004</subfield>
    <subfield code="p">p.167-196</subfield>
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    <subfield code="a">CRIATIVIDADE  PSICOLOGIA  BRAINSTORMING  TECNOLOGIAS DA INFORMA&#xC7;&#xC3;O  COMUNICA&#xC7;&#xC3;O  TRABALHO DE GRUPO  MEDIA&#xC7;&#xC3;O                  COMPUTADOR</subfield>
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    <subfield code="a">PISSARRA</subfield>
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