TRINDADE, Ana Rosa

Desenvolvimento profissional e educação inclusiva : análise de percursos e necessidades de formação
In: Revista de Educação Especial e Reabilitação - REER. - Lisboa. - S.3,v.10,n.1e2 (Jan.-Jun./Jul.-Dez. 2003). - p.13-31
EDUCAÇÃO / DESENVOLVIMENTO / APOIO EDUCATIVO / EDUCAÇÃO ESPECIAL / PORTUGAL / FORMAÇÃO PROFISSIONAL / P.296