00948nam a2200181 450000100060000010000410000610100080004720000760005533004180013146100590054960600310060860600170063960600320065660600170068860600150070570000360072085200100075619936 a20050704u y0pory50 ba apor aManifestações preconceituosas na prática da educação infantil aO texto pretende ressaltar situações encontradas em um berçário que indicam a existência de preferências e privilégios de certas crianças, ou seja, preconceitos. Consiste em achados paralelos de uma pesquisa qualitativa baseada na observação do real que visava a outros objetivos; ressalta a necessidade da formação superior, específica e crítica do professor da Educação Infantil. vV.7,n.2dJul.-Dez. 2004pp.287-305tEducativacGoiás aEDUCAÇÃO DA CRIANÇA aPRECONCEITO aFORMAÇÃO DE PROFESSORES aNECESSIDADE aPSICOLOGIA aSCHULTZbLenita Maria Junqueira jP.276