01607nam a2200217 4500 19787 19787 20050407u y0pory50 ba por O desafio da informação longitudinal. Um diálogo constante entre informação empírica e as hipóteses substantivas do investigador Este texto pretende ser um auxiliar didáctico no uso esclarecido de procedimentos estatísticos relativos à análise longitudinal de dados. Servir-nos-emos de um exemplo ilustrativo de complexidade crescente para introduzir a estrutura de um delineamento de grupo único e da essência do ensaio de hipóteses estatísticas. De seguida apresentaremos os principais resultados do uso de teste t e da análise de variância de medidas repetidas. Os resultados são interpretados de modo formal e substantivo, introduzindo um pensamento alternativo à estrutura binária do resultado do ensaio de hipóteses. O recurso a procedimentos gráficos é fortemente explorado. Finalmente, recorremos à modelação hierárquica para salientar a sua riqueza e flexibilidade interpretativa no estudo de dados longitudinais. A.37,n.3 2003 p.7-34 Revista Portuguesa de Pedagogia Coimbra INFORMAÇÃO INVESTIGAÇÃO ANÁLISE DE DADOS ESTATÍSTICAS TESTES MAIA José A. R. GARGANTA Rui M. SEABRA André LOPES Vitor P. P.247 0 P__247_000000000000000 2021-12-17 23116 DGRSP DGRSP P.247 2021-12-17 0 AP