01278nam a2200133   450000100060000010000410000610100080004720000320005533008580008746100770094560600800102270000320110285200100113419663  a20041216u           y0pory50      ba  apor  aMercocidades e educação  aO presente artigo destaca a importância da integração, pelo respeito às diferenças culturais, dos países latino-americanos, como forma de sobrevivência política e econômia, num mundo cada vez mais competitivo e constituído por blocos continentais (Comunidade Europeia, Alca, etc.). Considera o Mercosul como passo importante dessa integração, desde que ele não se limite a acordados económicos, mas estenda-se a outros campos da relação entre os países, principalmente ao da ciência, cultura e educação. Destaca, ainda a resistência norte-americana a esta pretensão, ao longo da história de seu relacionamento com os países do subcontinente, ao mesmo tempo que enfatiza o papel da educação crítica, que respeita o multiculturalismo, como forma de fortalecimento da aproximação entre os países.  vN.1dJan.-Jun. 2003pp.39-71tRevista Lusófona de EducaçãocLisboa  aEDUCAÇÃO  INTEGRAÇÃO  CULTURA  MULTICULTURALIDADE  AMÉRICA LATINA  aROMÃObJosé Eustáquio  jP.299