01152nam a2200133 450000100060000010000410000610100080004720000780005533007010013346100750083460600610090970000380097085200100100819360 a20040430u y0pory50 ba apor aOs alunos com necessidades educativas especiais mentais na escola regular aA frequência da escola regular por parte de alunos com Necessidades Educativas Especiais mentais obriga à criação de medidas que permitam que estes alunos frequentem a escola em conjunto com outros jovens da mesma idade. Pretende-se com este estudo afirmar a importância da inclusão de alunos com necessidades educativas especiais em escolas de ensino regular. A própria escola quando está atenta às NEE's desde aluno diferente tem a ganhar, através da modificação dos seus métodos de ensino, da criação de serviços de apoio, de mudanças de ordem social na aula. Todos estes factores levam a que toda a organização escolar sofra uma modificação positiva. vN.8d2003pp.29-34tEspaço S - Revista de Acção SocialcOdivelas aALUNOS DEFICIENTE MENTAL ESCOLA EDUCAÇÃO ESPECIAL aSILVAbCatarina Pissarra Moita da jP.273