01302nam a2200217 4500 19356 19356 20040428u y0pory50 ba por Educação social vs deficiência mental A problemática da deficiência tende a reflectir a maturidade humana e cultural de uma comunidade, numa construção feita e moldada pelo próprio contexto social. As pessoas com deficiência formam um grupo muito heterogéneo de indivíduos. A condição de ser "diferente" transforma-se, não numa fonte potenciadora e facilitadora da aprendizagem e da comunicação, enquanto fenómeno intercultural, mas sim, numa barreira que condiciona o desenvolvimento inerente à própria condição e natureza do ser humano. Não existe um cidadão padrão, existe, sim, um conjunto de indivíduos diferentes com sonhos e ambições. N.8 2003 p.101-104 Espaço S - Revista de Acção Social Odivelas DEFICIÊNCIA MENTAL EDUCAÇÃO SOCIAL EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIMENTO PEREIRA Ana Isabel Rodrigues P.273 0 P__273_000000000000000 2021-12-17 22685 DGRSP DGRSP P.273 2021-12-17 0 AP