01734nam a2200253 4500 19264 19264 20040122u y0pory50 ba por Doze histórias de vida de consumidores de drogas percurso escolar Este artigo foi realizado no âmbito de uma investigação qualitativa sobre a inter-relação do indivíduo com a droga, recorrendo ao método do inquérito por histórias de vida. Propõe-se a análise do percurso escolar de 12 histórias de vida, utilizando frases dos entrevistados. Metade dos inquiridos tem a escolaridade obrigatória. Os anos de frequência escolar variaram entre 6 e 17. O número de reprovações escolares variou entre 2 e 7, sendo de 4 reprovações por caso, num total de 48 reprovações, a maior parte dos casos teve a primeira reprovação no 1º ciclo do ensino básico. Onze casos iniciaram o consumo de drogas durante o percurso escolar. Na análise de conteúdo, encontramos 5 grupos de factores inter-relacionados com o percurso escolar: factores relacionados com a família, com a escola, com os grupos de pares e com comportamentos delinquentes, factores pessoais e factores relacionados com eventos significativos. V.9,n.2 2003 p.31-44 Toxicodependências Lisboa HISTÓRIAS DE VIDA CONSUMO DE DROGA INSUCESSO ESCOLAR INVESTIGAÇÃO ESCOLA FRAZÃO Carla MAGALHÃES Cristina PEREIRA Elizabete P.215 0 P__215_000000000000000 2021-12-17 22593 DGRSP DGRSP P.215 2021-12-17 0 AP