01997nam a2200301 4500 19258 19258 20040102c2003 y0pory50 ba por Classes sociais e estudantes universitários origens, oportunidades e orientações Luis Fernando Machado, António Firmino Costa, Rosária Mauritti A importância da dimensão escolar/educacional na constituição das sociedades actuais e, mais especificamente, na configuração das desigualdades sociais contemporâneas, tem sido um dos principais objectos de interesse da sociologia. Situando-se no quadro desta problemática o presente artigo analisa, com base nos resultados de um inquérito recente a uma amostra representativa dos estudantes universitários portugueses, as probabilidades desiguais de acesso a esse nível de ensino. A investigação é orientada por um conjunto de propostas teóricas e operatórias para a análise sociológica das classes sociais. São analisadas as relações entre classe de origem e sexo, área de estudos, ensino público/privado e orientações de vida dos estudantes. Estas análises são, por fim, confrontadas com a situação educativa portuguesa no âmbito da União Europeia. N.66 Out. 2003 p.45-80 Revista Crítica de Ciências Sociais Coimbra ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO CLASSES SOCIAIS EDUCAÇÃO ESCOLAR DESIGUALDADE SOCIAL ACESSO AO ENSINO ANÁLISE DE DADOS INVESTIGAÇÃO SOCIAL MACHADO Fernando Luís COSTA António Firmino da MAURITTI Rosário PP82 0 PP_82_000000000000000 2021-12-17 22587 DGRSP DGRSP PP82 2021-12-17 0 AP