01725nam a2200229   450000100060000010000410000610100080004720001600005533009180021546100790113360600310121260600210124360600260126460600250129060600220131560600340133760600280137170000300139970100330142970100240146285200090148619258  a20040102c2003       y0pory50      ba  apor  aClasses sociais e estudantes universitárioseorigens, oportunidades e orientaçõesfLuis Fernando Machado, António Firmino Costa, Rosária Mauritti  aA importância da dimensão escolar/educacional na constituição das sociedades actuais e, mais especificamente, na configuração das desigualdades sociais contemporâneas, tem sido um dos principais objectos de interesse da sociologia. Situando-se no quadro desta problemática o presente artigo analisa, com base nos resultados de um inquérito recente a uma amostra representativa dos estudantes universitários portugueses, as probabilidades desiguais de acesso a esse nível de ensino. A investigação é orientada por um conjunto de propostas teóricas e operatórias para a análise sociológica das classes sociais. São analisadas as relações entre classe de origem e sexo, área de estudos, ensino público/privado e orientações de vida dos estudantes. Estas análises são, por fim, confrontadas com a situação educativa portuguesa no âmbito da União Europeia.  vN.66dOut. 2003pp.45-80tRevista Crítica de Ciências SociaiscCoimbra  aESTUDANTE UNIVERSITÁRIO   aCLASSES SOCIAIS   aEDUCAÇÃO ESCOLAR   aDESIGUALDADE SOCIAL   aACESSO AO ENSINO   aANÁLISE DE DADOS             aINVESTIGAÇÃO SOCIAL  aMACHADObFernando Luís   aCOSTAbAntónio Firmino da   aMAURITTIbRosário  jPP82