01271nam a2200181 4500 18985 18985 20030430u y0pory50 ba spa La educación escolar como elemento de incorporación social Un posicionamiento a favor de la plena integración social y escolar de todo el alumnado, nos orientará en la planificación del proceso de escolarización: acogida, socialización, aprendizaje de la lengua y seguimiento escolar de los niños de familias inmigradas. Dentro de un enfoque comunicativo de los aprendizajes, es necesario crear condiciones de convivencia e interrelación con compañeros de distintas culturas, y evitar lo máximo posible contextos y agrupaciones artificiales. En la sociedad actual es realmente urgente y necesario la educación para la convivencia intercultural de todo el alumnado si queremos promover una sociedad cohesionada y solidaria. N.20 enero-abril 2002 p.36-49 Educación Social Barcelona EDUCAÇÃO ESCOLAR IGUALDADE DE OPORTUNIDADES INTEGRAÇÃO SOCIAL MOLINA HITA Encarna P.288 0 P__288_000000000000000 2021-12-17 22314 DGRSP DGRSP P.288 2021-12-17 0 AP