01056nam a2200181 4500 18934 18934 20030325u y0pory50 ba por Interfaces socioeducativas a conceituação polissêmica de educação e de saúde Este artigo analisa a polissemia dos conceitos saúde e educação. Polissemia refere-se não só à variedade de formas significantes, mas também à possibilidade de idêntica significação das palavras e dos conceitos sob a mesma forma física. Uma vez estabelecido o código de significação, podemos construir o diálogo. Na polissemia, quanto mais códigos são estabelecidos, mais se enriquece a possibilidade da comunicação e de estabelecer redes de relações. V.29,n.6 Nov.-Dez. 2002 p.1515-1528 Estudos Goiás EDUCAÇÃO SAÚDE PEREIRA Liliana Patricia Lemus Sepulveda P.242 0 P__242_000000000000000 2021-12-17 22263 DGRSP DGRSP P.242 2021-12-17 0 AP