00925nam a2200133   450000100060000010000410000610100080004720000940005533005000014946100600064960600260070970000460073585200100078118934  a20030325u           y0pory50      ba  apor  aInterfaces socioeducativasea conceituação polissêmica de educação e de saúde  aEste artigo analisa a polissemia dos conceitos saúde e educação. Polissemia refere-se não só à variedade de formas significantes, mas também à possibilidade de idêntica significação das palavras e dos conceitos sob a mesma forma física. Uma vez estabelecido o código de significação, podemos construir o diálogo. Na polissemia, quanto mais códigos são estabelecidos, mais se enriquece a possibilidade da comunicação e de estabelecer redes de relações.  vV.29,n.6dNov.-Dez. 2002pp.1515-1528tEstudoscGoiás  aEDUCAÇÃO  SAÚDE  aPEREIRAbLiliana Patricia Lemus Sepulveda  jP.242