01314nam a2200181 4500 18750 18750 20021029u y0pory50 ba por Educar adultos hoje na perspectiva de Paulo Freire Paulo Freire, conhecido inicialmente como educador de adultos, nos deixou muitas lições. Sua teoria e seu método estão intimamente ligados ao paradigma da educação popular do qual ele é um dos grandes representantes. Como seria educar hoje na perspectiva freireana? Este texto responde a essa indagação sustentando que, na era da informação, o método de Paulo Freire é ainda mais actual na medida em que necessitamos estar permanentemente em situação de aprendizagem. Sugere que todos os novos espaços de formação sejam utilizados pela educação de adultos e, em particular, pela escola como núcleo cidadão de elaboração da cultura. Finalmente destaca os saberes e valores necessários à educação de adultos do futuro para uma cultura da sustentabilidade. A.35,n.1 2001 p.31-40 Revista Portuguesa de Pedagogia Coimbra EDUCAÇÃO DE ADULTOS GADOTTI Moacir P.247 0 P__247_000000000000000 2021-12-17 22079 DGRSP DGRSP P.247 2021-12-17 0 AP