00983nam a2200145 450000100060000010000410000610100080004720000870005533005300014246100750067260600260074770000270077370100270080085200100082718069 a20020109u y0pory50 ba apor aIndisciplina, violência e delinquência na escolaeuma perspectiva pedagógica aOs autores começam por clarificar os conceitos de indisciplina, violência e delinquência escolar e, com base na investigação nacional e internacional, sublinham alguns dos principais aspectos da contextualização pedagógica do problema. Consideram que as medidas preventivas são as que mais directamente respondem aos objectivos educativos, e apresentam um conjunto de orientações teórico-práticas, para melhorar a relação pedagógica e aumentar o grau de participação dos actores na escola. vA.34,n.1-2-3d2000pp.249-271tRevista Portuguesa de PedagogiacLisboa aVIOLÊNCIA NA ESCOLA aESTRELAbMaria Teresa aAMADObJoão da Silva jP.247