01074nam a2200133   450000100060000010000410000610100080004720001240005533006280017946100620080760600420086970000200091185200090093115093  a20010326u           y0pory50      ba  afre  aIdentité de l'accompagnement scolaire et spécificité de l'apport de l'éducateur en prévention spécialisée  aPartant d'une enquête et d'une pratique de terrain, l'article s'emploie à définir l'identité de l'espace de l'accompagnement scolaire en tant qu'entité distincte et autonome par rapport à l'école et à la famille. Le texte met aussi en relief le rôle et le savoir-faire de l'éducateur en prévention spécialisée dans la structuration d'une dynamique éducative partenariale dans la perspective de l'accompagnement des jeunes en difficulté. On montre que l'apport de l'éducateur est bien centré sur la réussite scolaire et ne se réduit pas à un objectif de lutte contre la délinquance.  vA.53,n.3d1998pp.164-171tSauvegarde de l'EnfancecParis  aEDUCADOR  PREVENÇÃO ESPECIALIZADA  aQRIBIbAbdelhak  jP.61