01114nam a2200241 4500 15070 15070 20010326u y0pory50 ba por Percepção da capacidade para aprender ao longo do ciclo de vida - o caso dos adultos e idosos A apresentação social das possibilidades de aprendizagem ao longo de toda a vida, embora não obedeça a um estereótipo social universalmente partilhado, parece accionar uma percepção social que, relativamente a adultos e idosos, pode incluir declinios na inteligênbcia, memória e criatividade. A.31,n.1-2-3 1997 p.19-34 Revista Portuguesa de Pedagogia Coimbra APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA LIMA Maria Manuel SIMÕES António TAVARES José P.247 0 P__247_000000000000000 2021-12-17 18399 DGRSP DGRSP P.247 2021-12-17 0 AP