01138nam a2200133   450000100060000010000410000610100080004720000840005533007420013946100600088160600270094170000270096885200090099514995  a20010326u           y0pory50      ba  afre  aTélévision et éducation de l'enfant à la santéfJean-Pierre Deschamps  aOutil potentiel d'éducation, la télévision peut donc être un outil d'éducation à la santé. Elle l'est quand elle amène l'enfant à plus de responsabilité de lui-même, de son corps, de ses comportements; elle ne l'est pas si elle se contente de diffuser des connaissances pseudo-médicales ou si elle valorise des modèles de comportements contraires aux principes de la santé et de la sécurité. Dans l'ensemble, en France, la télévision se soucie peu de l'enfant, de son éducation et de sa santé. Là où la presse enfantine excelle, la télévision reste médiocre. Peut-être, dès lors, l'important n'est-il pas l'éducation par la télévision, mais l'éducation à la télévision.  vA.53,n.2d1998pp.77-81tSauvegarde de l'EnfancecParis  aCRIANÇA  TELEVISÃO  aDESCHAMPSbJean-Pierre  jP.61