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    <subfield code="a">Jovens e idosos: contextos, interac&#xE7;&#xF5;es e redes de suporte</subfield>
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    <subfield code="f">S&#xE9;rgio Mah, Alda Teixeira Gon&#xE7;alves, Orlando Garcia</subfield>
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    <subfield code="a">Este artigo, tomando como refer&#xEA;ncia o trabalho de diagn&#xF3;stico social que a equipa do CEIA tem vindo a desenvolver no Concelho de Cascais, procura decifrar configura&#xE7;&#xF5;es, efeitos e din&#xE2;micas das pol&#xED;ticas sociais de &#xE2;mbito local no que respeita aos "suportes geracionais": em rela&#xE7;&#xE3;o aos jovens, o objectivo principal tem sido o de conhecer, descrever e interpretar a complexidade de rela&#xE7;&#xF5;es entre contextos escolares e contextos familiares e os respectivos pap&#xE9;is que os agentes educativos desempenham nos processos de socializa&#xE7;&#xE3;o.</subfield>
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    <subfield code="d">Dez. 1999</subfield>
    <subfield code="p">p.57-78</subfield>
    <subfield code="t">Interven&#xE7;&#xE3;o Social</subfield>
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