01883nam a2200301 4500 13787 13787 20010326u y0pory50 ba por A criança da rua realidade complexa e discursos redutores Riccardo Lucchini trad. Cristina Viveiro Martins Só reconhecendo as competências e recursos que a criança desenvolve na rua se pode favorecer a sua participação no quadro do processo de intervenção. Para tal trata-se de abordar questões como o carácter progressivo da saída para a rua, a forma como a criança opõe vida na rua e vida em família, a organização social das crianças da rua, as actividades, a socialização e as regras de cooperação na rua, a relação de identidade que a criança mantém com o mundo da rua, assim como as suas motivações, e por fim o acesso diferencial à rua entre os meninos e meninas. A complexidade do mundo da rua convida-nos a abordar a questão da resiliência da criança e a questão da intervenção, sublinhando os limites das abordagens dominantes que conhecem mal a racionalidade específica da criança actor social. N. 1, Janeiro-Março 1999 p.9-44 Infância e Juventude – Revista do Instituto de Reinserção Social Lisboa SOCIOLOGIA SOCIALIZAÇÃO IDENTIDADE CRIANÇA ABANDONADA RELAÇÕES FAMILIARES RESILIÊNCIA SUIÇA LUCCHINI Riccardo 070 MARTINS Cristina Viveiro 730 PP43 0 PP_43_000000000000000 2021-12-17 17116 DGRSP DGRSP PP43 2021-12-17 0 AP