03675nam a2200289 4500 11797 11797 20190604d2019 y0pory50 ba por Práticas artísticas e inclusão social estudo de caso da associação portuense Pele_Espaço de Contacto Social e Cultural Irene Serafino ori.tese Natália Maria Azevedo Casqueira, João Miguel Trancoso Vaz Teixeira Lopes Porto Fundação para a Ciência e a Tecnologia 2019 468 p. il. 30 cm em PDF Estudos Tese apresentada à Faculdade de Letras da Universidade do Porto para obtenção do grau de Doutor em Sociologia com título europeu, Este trabalho é o resultado da investigação efetuada entre os anos de 2014 e 2018 no âmbito do terceiro ciclo em Sociologia da Universidade do Porto. Consiste num estudo de caso da associação portuense Pele_Espaço de Contacto Social e Cultural. O objetivo geral foi analisar, através de uma perspetiva sociológica, como e em qual medida determinadas ações da sociedade civil de caráter cultural e artístico proporcionam alternativas às formas de exclusão e segregação social existentes no concelho do Porto. A partir do caso específico, analisaram-se as peculiaridades de projetos que associam práticas artísticas às intervenções sociais, levando em consideração as modalidades de implementação e os impactos e desafios que acompanham estas ações. Neste escrito, através da compreensão multidimensional da associação, articula-se a complexidade do objeto com as reflexões e a revisão da literatura. Procura-se compreender o fenómeno das práticas artística e de inclusão social dialogando entre os níveis micro e macro, evitando uma análise isolada do objeto e colocando atenção acrescida à dimensão organizacional, social e da qualidade de vida (impactos) associada aos projetos. Inserido numa estratégia predominantemente qualitativa, este relato promoveu, discursivamente, a visão do andamento do trabalho abdutivo e foi reservada uma atenção específica à exposição do processo metodológico. De forma geral, a partir das reflexões e dos dados apresentados neste trabalho, discorreu-se acerca da validade e importância destas práticas artísticas associadas às intervenções sociais, numa lógica educativa e de formação dos serviços, mas também de liberdade, crescimento, satisfação pessoal e cidadania. Observou-se como as metodologias artísticas conseguem trabalhar com eficácia esferas em que os trabalhos sociais têm mais dificuldades, desde a motivação e a participação, até à promoção de relações de confiança pessoa-serviço. Foi apontado também como os projetos podem ajudar a trabalhar dimensões mais complexas e delicadas, além de trabalhar também as competências sociais e pessoais. Por outro lado, observou-se um aumento dos desafios, tais como o gerir do equilíbrio entre profissionalismo e informalidade, além de se evidenciar as armadilhas e os paradoxos destas mesmas práticas, não isentas dos riscos da indústria cultural, dos pressupostos estruturais e das assimetrias socioculturais dos envolvidos. SOCIOLOGIA 558 INCLUSÃO SOCIAL 8334 ACTIVIDADES CULTURAIS 5559 TEATRO 4597 TESE DE DOUTORAMENTO 5155 PORTUGAL 279 Serafino Irene 070 12678 Casqueira Natália Maria Azevedo 727 106638 Lopes João Miguel Trancoso Vaz Teixeira 727 12679 EST1031 0 EST_1031_000000000000000 2021-12-17 8279 15061 DGRSP DGRSP DGRSP82791173650 EST1031 2021-12-17 0 MO oferta