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Evidentemente : Histórias da Educação / António Nóvoa ; dir. José Matias Alves, colab. Filomena Bandeira

Autor: NÓVOA, AntónioCo-autor: ALVES, José Matias; Bandeira, FilomenaIdioma: Português.Edição: 1ªed.Publicação: Porto : ASA Editores, SA, 2005Descrição física: 127, [2] p. : il.; 25 cmISBN: 9724142140Assunto: 4725 | 3753 | 102354 | 1305 | 279 | 781Localização e Cota : 37NOV Resumo: " O livro é composto por cinquenta textos, que buscam um efeito de exemplaridade. Como é que se pode pensar historicamente a educação a partir de um conjunto de fontes e registos documentais? A escrita é simples, depurada. Evitou-se carregar o texto com notas bibliográficas (mas, no final, venceu a rotina do historiador e referienciam-se, brevissimamente, os documentos de mais difícil localização). Há uma certa sequência cronológica na arrumação dos textos. Mas cada um vale por si mesmo, podendo ser objecto de uma leitura autónoma. São testemunhos de uma experiência passada e de uma reflexão possível." "Imagens. Cada texto é acompanhado por uma ou mais imagens, multiplicando, assim, os olhares e as leituras. A escolha das imagens obedeceu aos mesmos princípios enunciados para os textos. Optou-se, sempre que possível, pela gravura ou pela fotografia a preto-e-branco e por retratos "limpos", sem excesso de conotações ou de denotações." - Alguns excertos retirados das palavras do autor.
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Monografias Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
37NOV (Browse shelf) 4704 Available DGRSP4704593331

Esta obra inclui o CD-ROM Educação Portuguesa - Corpus Documental (séculos XIX-XX): Repertório da Imprensa de Educação e Ensino; Dicionário de Educadores Portugueses; Catálogo da Imprensa de Educação e Ensino; Bibliografia Portuguesa da Educação

" O livro é composto por cinquenta textos, que buscam um efeito de exemplaridade. Como é que se pode pensar historicamente a educação a partir de um conjunto de fontes e registos documentais? A escrita é simples, depurada. Evitou-se carregar o texto com notas bibliográficas (mas, no final, venceu a rotina do historiador e referienciam-se, brevissimamente, os documentos de mais difícil localização). Há uma certa sequência cronológica na arrumação dos textos. Mas cada um vale por si mesmo, podendo ser objecto de uma leitura autónoma. São testemunhos de uma experiência passada e de uma reflexão possível." "Imagens. Cada texto é acompanhado por uma ou mais imagens, multiplicando, assim, os olhares e as leituras. A escolha das imagens obedeceu aos mesmos princípios enunciados para os textos. Optou-se, sempre que possível, pela gravura ou pela fotografia a preto-e-branco e por retratos "limpos", sem excesso de conotações ou de denotações." - Alguns excertos retirados das palavras do autor.

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