Accès des jeunes filles et des femmes à l'éducation dans les zones rurales : étude comparée / UNESCO
Autor institucional: UNESCOIdioma: Francês.Publicação: Paris : UNESCO, 1964Descrição física: 62 p.; 27 cmColeção: Études et Documents d'Éducation; n.51Assunto: 558 | 5823 | 5824 | 5825 | 917 | 102361 | 5788 | 781Localização e Cota : 316UNESCO Resumo: L'importance des populations rurales. Les possibilités d'accès à l'éducation des populations rurales: education scolaire; Education extrascolaire. Les possibilité d'accès à l'éducation des jeunes filles et des femmes dans les zones rurales. Les difficultés d'accès à l'éducation des femmes et des jeunes filles des régions rurales. Mesures prises pour permettre ou faciliter l'accès à l'éducation des jeunes filles et des femmes dans les régions rurales. Tendances actuelles.| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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| Monografias | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | 316UNESCO (Browse shelf) | 2350 | Available | DGRSP235089539 |
L'importance des populations rurales. Les possibilités d'accès à l'éducation des populations rurales: education scolaire; Education extrascolaire. Les possibilité d'accès à l'éducation des jeunes filles et des femmes dans les zones rurales. Les difficultés d'accès à l'éducation des femmes et des jeunes filles des régions rurales. Mesures prises pour permettre ou faciliter l'accès à l'éducation des jeunes filles et des femmes dans les régions rurales. Tendances actuelles.
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