A escola e a construção da identidade das raparigas : o exemplo dos manuais escolares / ed. lit. Comissão para a Igualdade e para os Direitos das Mulheres ; colab. Maria de Jesus Agapito Martelo
Autor institucional: COMISSÃO PARA A CIDADANIA E A IGUALDADE DE GÉNERO, Coordenador/Editor literárioIdioma: Português.Publicação: Lisboa : Comissão para a Igualdade e para os Direitos das Mulheres, 1999Descrição física: 131 p. : il.; 21 cmColeção: Mudar as Atitudes; 13ISBN: 9725971930Assunto: 781 | 5211 | 5703 | 4887 | 5173 | 279 | 5630Localização e Cota : 37COM Resumo: Apresentação teórica da questão: 1 - A importância da Educação na construção do género; 2 - A escola mista e a igualdade de oportunidades entre rapazes e raparigas; 2.1 - Análise da situação educativa em regime misto; 2.2 A situação educativa na sua concretização pedagógica; 2.3 - Perspectivas para a coeducação no sentido da igualdade de oportunidades. Abordagem prática: 1 - Considerações metodológicas gerais; 2 - Apresentação e análise dos resultados.| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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| Monografias | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | 37COM (Browse shelf) | 3854 | Available | DGRSP385482250 |
Apresentação teórica da questão: 1 - A importância da Educação na construção do género; 2 - A escola mista e a igualdade de oportunidades entre rapazes e raparigas; 2.1 - Análise da situação educativa em regime misto; 2.2 A situação educativa na sua concretização pedagógica; 2.3 - Perspectivas para a coeducação no sentido da igualdade de oportunidades. Abordagem prática: 1 - Considerações metodológicas gerais; 2 - Apresentação e análise dos resultados.
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