Dissertação de Mestrado em Educação Especialização em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária

Melhorar as relações interpessoais e intrapessoais de Pessoas em Situação de Sem-Abrigo
O presente relatório de estágio está organizado ao longo de seis capítulos, tendo ainda
a introdução, as considerações finais, a bibliografia e os respetivos anexos destacados ao
longo do mesmo.
Na introdução é possível perceber de forma simples e sintética o tema e o local do
estágio curricular, bem como a duração do mesmo.
O segundo capítulo é destacado para a descrição do enquadramento conceptual do
estágio, caracterizando a instituição, o público-alvo e a respetiva integração no terreno.
O terceiro capítulo diz respeito ao enquadramento teórico da problemática,
abordando várias temáticas pertinente para a mesma e para o público-alvo presente, pessoas
em situação de sem-abrigo (PSSA). Neste capítulo, serão mencionados vários autores e
entidades para a descrição e informação sobre o tema.
No quarto capítulo é apresentado o enquadramento metodológico do estágio,
definindo a finalidade da intervenção e a síntese das ideias de atividades a aplicar. Além disso,
neste quarto capítulo é apresentado de igual forma, o modo da recolha de informação e o
tratamento e análises de dados.
O quinto capítulo é orientado para a apresentação dos objetivos e das metodologias
que serviram para a organização do trabalho. Salientando ainda os objetivos gerais e
específicos do projeto de intervenção. Por último, o sexto capítulo, resulta do fecho do projeto
e das conclusões finais do mesmo, destaque dos resultados obtidos conciliando expectativas
e realidade. Por fim, poderá ter acesso às considerações finais e aos anexos que sustentam
todo o projeto e o desenrolar das atividades implementadas.