Estudo elaborado no âmbito do projecto ESPAD - Projecto Europeu para Estudos do Álcool e outras Substâncias em Meio Escolar (European School Survey Project on Alcohol and other Drugs). Publicação bilingue.

Parte I - Antecedentes e desenho da investigação. A. Introdução. B. População escolar a que respeita a amostra. C. Amostra. D. Trabalho de campo. E. Instrumentos de recolha de dados. F. Processamento de dados. Parte II – Resultados metodológicos. A. Cooperação das escolas. B. Cooperação dos alunos. C. Compreensão dos alunos. D. Análise de consistência. E. Análise de validade. F. Conclusões. Parte III – Resultados substantivos. A. Frequência do consumo ao longo da vida. B. Frequência do consumo nos últimos 12 meses. C. Frequência do consumo nos últimos 30 dias. D. Idade de iniciação ao consumo. E. Consumo de álcool. F. Atitudes face ao consumo de álcool. G. Conhecimento das substâncias. H. Percepção da acessibilidade às substâncias. I. Desaprovar do consumo das substâncias. K. Estimação do consumo entre os amigos. L. Primeira ocasião de consumo. M. Jogar em “slotmachines”. N. Outras variáveis. O. Desempenho académico e hábitos de consumo. P. Análise complementar relativa a consumos e outras variáveis. P1. Consumos, antecedentes e estilo de vida dos alunos. P2. Consumos e atitudes face a consumos. P3. Consumos e percepções quanto a substâncias e consumos. P4. Expectativas e atribuições relativamente ao álcool. Conclusões gerais. Bibliografia. Apêndice I – Estudos portugueses em meio escolar (1989-1995). Apêndice II – Tabelas “standard” do ESPAD.