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Soutien des intervieweurs et collaboration des enfants lors des entrevues d’enquête [Recurso eletrónico] / Jennifer Lewy, Mireille Cyr, Jacinthe Dion

Autor: LEWY, JenniferCo-autor: CYR, Mireille; DION, JacintheIn: Criminologie.ISSN 0316-0041. Montréal. Vol. 50, n. 1 (printemps 2017) , p. 11-33Idioma: Francês.Assunto: ENTREVISTA | CRIME SEXUAL | PEDOFILIA Resumo: Vários são os fatores que podem influenciar a dinâmica das entrevistas a crianças suspeitas de terem sido vítimas de agressão sexual (AS). O presente estudo consiste em analisar o efeito do apoio do entrevistador, as características da criança e a alegada AS em matéria da colaboração prestada pela criança. Realizadas 90 entrevistas, conduzidas por polícias a crianças entre os 4 e os 13 anos, as mesmas foram transcritas e analisadas através do recurso a tabelas que medem o apoio e o não apoio fornecido verbalmente pelos entrevistadores e os comportamentos colaborativos ou de resistência das crianças. Análises de variação multivariada indicam que os entrevistadores se comportam de maneira idêntica, independentemente da idade da criança, e que as crianças pequenas colaboram significativamente menos em relação aos pré-adolescentes. Os resultados indicam que o apoio do entrevistador é um fator importante associado à colaboração e resistência da criança; o apoio do entrevistador é um fator com mais peso, ainda maior do que as características das crianças ou da sua agressividade, em termos da resistência destas.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Polícia Judiciária
PJCD 283 (Browse shelf) Available

Ficheiro de 267 KB em formato PDF.

Vários são os fatores que podem influenciar a dinâmica das entrevistas a crianças suspeitas de terem sido vítimas de agressão sexual (AS). O presente estudo consiste em analisar o efeito do apoio do entrevistador, as características da criança e a alegada AS em matéria da colaboração prestada pela criança. Realizadas 90 entrevistas, conduzidas por polícias a crianças entre os 4 e os 13 anos, as mesmas foram transcritas e analisadas através do recurso a tabelas que medem o apoio e o não apoio fornecido verbalmente pelos entrevistadores e os comportamentos colaborativos ou de resistência das crianças. Análises de variação multivariada indicam que os entrevistadores se comportam de maneira idêntica, independentemente da idade da criança, e que as crianças pequenas colaboram significativamente menos em relação aos pré-adolescentes. Os resultados indicam que o apoio do entrevistador é um fator importante associado à colaboração e resistência da criança; o apoio do entrevistador é um fator com mais peso, ainda maior do que as características das crianças ou da sua agressividade, em termos da resistência destas.

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