Influência da idade, desejabilidade social e memória na sugestionabilidade infantil [Recurso eletrónico] / Magda Saraiva, Pedro B. Albuquerque
In: Psicologia: Reflexão e Crítica.ISSN 1678-7153. Vol. 28, nº 2 (Janeiro-Junho 2015) , p. 356-364Idioma: Português.Assunto: PSICOLOGIA DO TESTEMUNHO | INQUIRIÇÃO DE TESTEMUNHA | CRIANÇA Resumo: A sugestionabilidade infantil é influenciada pela capacidade de memória, idade ou desejabilidade social. É apresentada a construção de uma escala de avaliação da sugestionabilidade infantil baseada na Escala de Sugestionabilidade de Gudjonsson. Revela-se que as crianças mais novas foram as mais sugestionáveis, fenómeno que parece estar associado ao elevado grau de desejabilidade social das suas respostas. Sugere-se que as variáveis memória e desejabilidade social sejam cuidadosamente consideradas no momento de obtenção do testemunho de crianças pois até aos 10 anos de idade as crianças são muito sugestionáveis. A introdução de questões sugestivas, que tantas vezes expõem as crianças a informações falsas ou simplesmente distorcidas, revela ser uma fonte de perturbação do relato das crianças, mesmo quando estes ocorreram há muito pouco tempo. Soma-se a este dado que a repetição de questões pode produzir nas crianças a necessidade de mudança das suas respostas, por estas entenderem que a mesma questão feita duas vezes será um indício de que a sua primeira resposta está errada.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Polícia Judiciária | PJCD 263 (Browse shelf) | Available |
Ficheiro de 425 KB em formato PDF (9 p.).
A sugestionabilidade infantil é influenciada pela capacidade de memória, idade ou desejabilidade social. É apresentada a construção de uma escala de avaliação da sugestionabilidade infantil baseada na Escala de Sugestionabilidade de Gudjonsson. Revela-se que as crianças mais novas foram as mais sugestionáveis, fenómeno que parece estar associado ao elevado grau de desejabilidade social das suas respostas. Sugere-se que as variáveis memória e desejabilidade social sejam cuidadosamente consideradas no momento de obtenção do testemunho de crianças pois até aos 10 anos de idade as crianças são muito sugestionáveis. A introdução de questões sugestivas, que tantas vezes expõem as crianças a informações falsas ou simplesmente distorcidas, revela ser uma fonte de perturbação do relato das crianças, mesmo quando estes ocorreram há muito pouco tempo. Soma-se a este dado que a repetição de questões pode produzir nas crianças a necessidade de mudança das suas respostas, por estas entenderem que a mesma questão feita duas vezes será um indício de que a sua primeira resposta está errada.
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