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Twelve steps to getting the most out of your employees / Steven J. Sarver

Autor: SARVER, Steven J.In: Police Chief (The).ISSN 0032-2571. Washington. V.70,n.10 (October 2003) , p.46; 49-50; 52Idioma: Inglês.Assunto: LIDERANÇA POLICIAL | CHEFIA POLICIAL | PESSOAL DE POLÍCIA | ESTADOS UNIDOS Resumo: Por forma a conseguir um melhor desempenho do pessoal de polícia sob a sua orientação, os funcionários de polícia com cargos de liderença e de chefia, deverão atender aos 12 seguintes procedimentos: 1. Procurar ver as coisas do ponto de vista do funcionário. 2. Inclui-lo em actividades que impliquem tomada de decisões e ouvi-lo. 3. Atribuir-lhe responsabilidade e torná-lo responsável. 4. Recompensá-lo pelo seu contributo e mostrar-lhe a sua confiança quando é devida. 5. Dar-lhe público reconhecimento do seu bom trabalho. 6. Aconselhá-lo e apoiá-lo. 7. Desafiá-lo para explorar novas ideias. 8.Tratá-lo da forma como ele deseja ser tratado. 9. Ser firme quando necessário. 10. Ser honesto para com ele. 11. Fazer parte das suas actividades. 12. Considerá-lo igualmente como funcionário e como pessoa.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Polícia Judiciária
Available

Disponível em: https://www.policechiefmagazine.org/magazine/index.cfm?fuseaction=display_arch&article_id=115&issue_id=102003

Por forma a conseguir um melhor desempenho do pessoal de polícia sob a sua orientação, os funcionários de polícia com cargos de liderença e de chefia, deverão atender aos 12 seguintes procedimentos: 1. Procurar ver as coisas do ponto de vista do funcionário. 2. Inclui-lo em actividades que impliquem tomada de decisões e ouvi-lo. 3. Atribuir-lhe responsabilidade e torná-lo responsável. 4. Recompensá-lo pelo seu contributo e mostrar-lhe a sua confiança quando é devida. 5. Dar-lhe público reconhecimento do seu bom trabalho. 6. Aconselhá-lo e apoiá-lo. 7. Desafiá-lo para explorar novas ideias. 8.Tratá-lo da forma como ele deseja ser tratado. 9. Ser firme quando necessário. 10. Ser honesto para com ele. 11. Fazer parte das suas actividades. 12. Considerá-lo igualmente como funcionário e como pessoa.

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