Normal view MARC view ISBD view

Os efeitos dos maus-tratos e da negligência sobre as representações da vinculação em crianças de idade pré-escolar / Renata Benavente

Autor: Benavente, RenataIn: Análise psicológica. - S.27,nº1 (jan.-mar.2009),p.21-31Idioma: Português.Publicação: , 2009Assunto: CRIANÇA EM RISCO | VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA | ESTUDO DE CASOS | COMPORTAMENTO INFANTIL | INVESTIGAÇÃO SOCIAL -- PORTUGAL | MAUS TRATOS Resumo: A presente investigação tem como objectivo esclarecer a influência dos maus-tratos e da negligência, ocorridos durante a infância, sobre as representações da vinculação em crianças de idade pré-escolar ( 3 a 6 anos). Com este trabalho, pretende-se também contribuir para o esclarecimento da influência do género da criança sobre a adopção de estratégias não seguras de vinculação e determinar a importância, na minimização dos efeitos que os maus-tratos ou a negligência (perpetrados pelos cuidadores), que a relação com um adulto significativo não maltratante ou negligente pode ter sobre o sistema de vinculação.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Call number Status Date due Barcode
Analíticos de Periódicos Biblioteca do Instituto de Polícia Judiciária e Ciências Criminais
IPJCCPP.11190 (Browse shelf) Available

A presente investigação tem como objectivo esclarecer a influência dos maus-tratos e da negligência, ocorridos durante a infância, sobre as representações da vinculação em crianças de idade pré-escolar ( 3 a 6 anos). Com este trabalho, pretende-se também contribuir para o esclarecimento da influência do género da criança sobre a adopção de estratégias não seguras de vinculação e determinar a importância, na minimização dos efeitos que os maus-tratos ou a negligência (perpetrados pelos cuidadores), que a relação com um adulto significativo não maltratante ou negligente pode ter sobre o sistema de vinculação.

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.