Expériences scolaires, delinquance el vulnérabilité sociétale / Nicole Vettenburg, co-aut.Lode Walgrave
In: Revue Internationale de Criminologie et de Police Technique et Scientifique. - Vol.44,n.º2 (avr.-juin 1991), p.174 Idioma: Francês.Publicação: Genebra : AICLF, 1991Resumo: Este artigo refere-se a uma pesquisa sobre ligações entre as experiências escolares e a persistência da delinquência juvenil. A instituição escolar é descrita como espaço para cristalização da cultura dominante.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca do Instituto de Polícia Judiciária e Ciências Criminais | IPJCCPP.2620 (Browse shelf) | Available |
Este artigo refere-se a uma pesquisa sobre ligações entre as experiências escolares e a persistência da delinquência juvenil. A instituição escolar é descrita como espaço para cristalização da cultura dominante.
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