Educação e Formação Profissional : Olhares de Ex-reclusas / Ana Santos Silva ; Luisa Saavedra
Idioma: Português.País: Portugal.Publicação: [S.l.] : Universidade do Minho Escola de Psicologia, 2020Descrição física: 32 f.; 30 cm em PDFColeção: EstudosNota de dissertação ou tese: A reclusão pode ser vista de uma forma educativa, em que o recluso participa em programas educacionais e/ou profissionais de forma a preparar a sua libertação. Assim, é pertinente conhecer as perspetivas de ex-reclusas de forma a compreender a eficácia e pertinência destes programas, é igualmente importante conhecer as motivações que levaram à participação e que efeitos deixaram na vida das ex-reclusas. O estudo contou com a participação de oito ex-reclusas, acompanhadas pelas equipas da DGRSP. Os dados foram obtidos através de uma Entrevista Semiestruturada, construída com base na literatura e nos objetivos do estudo. Os resultados foram analisados através da Análise Temática, que permitiu identificar quatro temas principais: Motivação para o trabalho e educação; Motivação para a desistência académica; Perceção de mudança pós reclusão; Eficácia dos programas face ao emprego. Os resultados demonstraram que os programas prisionais permitem mudanças positivas na vida da ex-reclusas, dentro e fora da prisão, embora o estigma contra esta população ainda se encontre muito presente por parte do empregador.Assunto: 550 | 319965 | 100131CDU: 9295Localização e Cota : EST1135| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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| Monografias | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | EST1135 (Browse shelf) | 8358 | Available | DGRSP8358 |
A reclusão pode ser vista de uma forma educativa, em que o recluso participa em programas
educacionais e/ou profissionais de forma a preparar a sua libertação. Assim, é pertinente conhecer as
perspetivas de ex-reclusas de forma a compreender a eficácia e pertinência destes programas, é
igualmente importante conhecer as motivações que levaram à participação e que efeitos deixaram na
vida das ex-reclusas. O estudo contou com a participação de oito ex-reclusas, acompanhadas pelas
equipas da DGRSP. Os dados foram obtidos através de uma Entrevista Semiestruturada, construída com
base na literatura e nos objetivos do estudo. Os resultados foram analisados através da Análise Temática,
que permitiu identificar quatro temas principais: Motivação para o trabalho e educação; Motivação para
a desistência académica; Perceção de mudança pós reclusão; Eficácia dos programas face ao emprego.
Os resultados demonstraram que os programas prisionais permitem mudanças positivas na vida da ex-reclusas, dentro e fora da prisão, embora o estigma contra esta população ainda se encontre muito
presente por parte do empregador.
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