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Les établissements pénitentiaires pour mineurs français (EPM) : analyses et propositions d'actions pour le maintien du lien institutionnel / David Vavassori, Nadège Grille

Autor: VAVASSORI, David Co-autor: GRILLE, NadègeIn: Revue Internationale de Criminologie et de Police Technique et Scientifique. Genève. V.64,n.1 (Jan.-Mars 2011) , p.49-62Idioma: Francês.Assunto: DIREITO DOS MENORES | PSICOLOGIA CLÍNICA | CENTRO DE DETENÇÃO | CENTRO EDUCATIVO | JUSTIÇA DE MENORES | ADOLESCENTE | FRANÇA | MENOR Localização e Cota : PP184 Resumo: L'objectif de cet article est de faire une première analyse de la dynamique institutionnelle d'un des nouveaux établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM) ouvert en France en 2007. L'aspect novateur de ces premières prisons spécialisées dans l'accueil exclusif des mineurs réside dans le choix d'un encadrement pluridisciplinaire symbolisé par le binome éducateur - surveillant présent dans chaque unité de vie. La dynamique des liens interindividuels de l'EPM, laisse apparaître des fonctionnements spécifiques liés à l'originalité de son organisation institutionnelle. Nous essayons d'analyser et d'expliquer les processus d'interculturation qui interviennent à la fois dans la dynamique institutionnelle de l'EPM et dans la prise en charge des adolescents détenus.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
PP184 (Browse shelf) Available

L'objectif de cet article est de faire une première analyse de la dynamique institutionnelle d'un des nouveaux établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM) ouvert en France en 2007. L'aspect novateur de ces premières prisons spécialisées dans l'accueil exclusif des mineurs réside dans le choix d'un encadrement pluridisciplinaire symbolisé par le binome éducateur - surveillant présent dans chaque unité de vie. La dynamique des liens interindividuels de l'EPM, laisse apparaître des fonctionnements spécifiques liés à l'originalité de son organisation institutionnelle. Nous essayons d'analyser et d'expliquer les processus d'interculturation qui interviennent à la fois dans la dynamique institutionnelle de l'EPM et dans la prise en charge des adolescents détenus.

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