Risco e intervenção comunitária : projecto de intervenção socio-educativo para crianças e famílias da Cruz de Pau
In: Psicologia. Lisboa. V.23, n.2 (2009) , p.73-86Idioma: Português.Assunto: INTERVENÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA Localização e Cota : P.103 Resumo: O Projecto de Intervenção Sócio-Educativa para Crianças e Famílias da Cruz de Pau, 1995-2002, teve como finalidade a organização e dinamização de recursos de educação para crianças até aos 6 anos de idade, envolvendo as famílias e a comunidade na prevenção de situações de risco. O Projecto que resultou da parceria entre várias entidades locais, foi coordenado pelo Professor Doutor Joaquim Bairrão, da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. Os problemas ligados à desvantagem social identificada na comunidade da Cruz de Pau levaram ao desenvolvimento e implementação de diferentes programas orientados, designadamente, para o apoio à família, a promoção da qualidade dos contextos educativos, a promoção de práticas de saúde e de alimentação e a promoção da qualidade dos estilos interactivos pais-filhos.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.103 (Browse shelf) | Available |
O Projecto de Intervenção Sócio-Educativa para Crianças e Famílias da Cruz de Pau, 1995-2002, teve como finalidade a organização e dinamização de recursos de educação para crianças até aos 6 anos de idade, envolvendo as famílias e a comunidade na prevenção de situações de risco. O Projecto que resultou da parceria entre várias entidades locais, foi coordenado pelo Professor Doutor Joaquim Bairrão, da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. Os problemas ligados à desvantagem social identificada na comunidade da Cruz de Pau levaram ao desenvolvimento e implementação de diferentes programas orientados, designadamente, para o apoio à família, a promoção da qualidade dos contextos educativos, a promoção de práticas de saúde e de alimentação e a promoção da qualidade dos estilos interactivos pais-filhos.
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