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Essai d'approche des mineurs multirécidivistes

Autor: FAYOLLE, BernardIn: Annales de Vaucresson. Vaucresson. N.18 (1981) , p.113-172Idioma: Francês.Assunto: REINCIDÊNCIA | ESTUDOS | ABORDAGEM SOCIOLÓGICA | PERCURSO DE VIDA | ESTATÍSTICAS DA DELINQUÊNCIA | MENOR Localização e Cota : P.90 Resumo: Un estudio detenido de los «detalles más significativos» de la historia personal y familiar de seis menores «supermultireincidentes» revela ciertas particularidades comunes y constantes: - condiciones de existencia desfavorables, - condiciones de educación deficientes, - fracasos escolares y fugas, - la violencia de castigos corporales sufridos, etc. La interacción de estos factores con una delincuencia precoz y cada vez más reiterativa ha hecho a estos jóvenes aferrarse a una delincuencia habitual. Esta delincuencia persistente se distingue de la delincuencia ocasional puesto que significa una ruptura con el medio familiar y social, del cual, estos jóvenes, han sido progresivamente excluídos. Los intentos del aparato judicial y (re)educativo para poner fin a estas conductas reiterativas se han revelado tanto más ineficaces, por lo menos a corto plazo, cuanto que parecen no haber tomado en cuanta sus dificultades de una manera suficientemente diferenciada y cuanto que han contribuido, paradójicamente, a la perpetuación de una lógica del fracaso.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.90 (Browse shelf) Available

Un estudio detenido de los «detalles más significativos» de la historia personal y familiar de seis menores «supermultireincidentes» revela ciertas particularidades comunes y constantes: - condiciones de existencia desfavorables, - condiciones de educación deficientes, - fracasos escolares y fugas, - la violencia de castigos corporales sufridos, etc. La interacción de estos factores con una delincuencia precoz y cada vez más reiterativa ha hecho a estos jóvenes aferrarse a una delincuencia habitual. Esta delincuencia persistente se distingue de la delincuencia ocasional puesto que significa una ruptura con el medio familiar y social, del cual, estos jóvenes, han sido progresivamente excluídos. Los intentos del aparato judicial y (re)educativo para poner fin a estas conductas reiterativas se han revelado tanto más ineficaces, por lo menos a corto plazo, cuanto que parecen no haber tomado en cuanta sus dificultades de una manera suficientemente diferenciada y cuanto que han contribuido, paradójicamente, a la perpetuación de una lógica del fracaso.

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