Profesorado y educación para la Paz
In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.43,n.2 (2009) , p.141-155Idioma: Espanhol.Assunto: EDUCAÇÃO CÍVICA EDUCAÇÃO PARA A PAZ Localização e Cota : P.247 Resumo: La participación del profesorado en el desarrollo de proyectos de "Educación para la Paz" en el sur de España ha supuesto un fenómeno significativo y creciente durante el último lustro. Clarificado el concepto de Paz y su incardinación educativa, contienen estas páginas una aproximación a las principales claves que definen tal participación. Asimismo, tras esbozar algunos de los recientes desafios planteados a la educación para la convivencia, se incide en aspectos específicos de la acción docente como la responsabilidad del profesorado en su desarrollo o en los retos planteados a dicho colectivo por tal programa educativo.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.247 (Browse shelf) | Available |
La participación del profesorado en el desarrollo de proyectos de "Educación para la Paz" en el sur de España ha supuesto un fenómeno significativo y creciente durante el último lustro. Clarificado el concepto de Paz y su incardinación educativa, contienen estas páginas una aproximación a las principales claves que definen tal participación. Asimismo, tras esbozar algunos de los recientes desafios planteados a la educación para la convivencia, se incide en aspectos específicos de la acción docente como la responsabilidad del profesorado en su desarrollo o en los retos planteados a dicho colectivo por tal programa educativo.
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