Quelques réflexions sur une expérience de psychologie clinique en milieu scolaire
In: Sauvegarde de l'Enfance. Paris. N.1-2 (jan.-fév. 1974) , p.57-65Idioma: Francês.Assunto: PSICOLOGIA CLÍNICA MEIO ESCOLAR Localização e Cota : P.61 Resumo: Déceler les causes profondes de l'inadaptation, tel est le rôle du psychologue scolaire, rôle délicat dans le contexte où il intervient: les interlocuteurs, maîtres et parents, attendent autre chose qu'un rapport, si approfondi qu'il soit, dans leurs difficultés. D'où nécessité d'une psychothérapie qui ira au-delà des conseils et des rééducations institutionnelles inefficaces, sinon aggravantes. M. Gervais, maïtre-assistant à l'U.E.R. IX de l'université de Montpellier, nous donne son sentiment sur ce problème, réflexion appuyée sur une expérience de six années d'activité clinique. Pareil article nous a paru particulièrement indiqué maintenant que les C.M.P.P. se sont ouvertes à peu près dans tout le pays.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.61 (Browse shelf) | Available |
Déceler les causes profondes de l'inadaptation, tel est le rôle du psychologue scolaire, rôle délicat dans le contexte où il intervient: les interlocuteurs, maîtres et parents, attendent autre chose qu'un rapport, si approfondi qu'il soit, dans leurs difficultés. D'où nécessité d'une psychothérapie qui ira au-delà des conseils et des rééducations institutionnelles inefficaces, sinon aggravantes. M. Gervais, maïtre-assistant à l'U.E.R. IX de l'université de Montpellier, nous donne son sentiment sur ce problème, réflexion appuyée sur une expérience de six années d'activité clinique. Pareil article nous a paru particulièrement indiqué maintenant que les C.M.P.P. se sont ouvertes à peu près dans tout le pays.
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