Los equipos de apoyo psicopedagógico y su actuación en la programación de programas para la acción tutorial
In: Espaço S - Revista de Investigação e Intervenção Social do ISCE. Mangualde. S.2ª.,n.2 (2008) , p.279-299Idioma: Português.Assunto: ORIENTAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL PROGRAMAS EDUCATIVOS Localização e Cota : P.273 Resumo: Entre los muchos objetivos que tiene la orientación educativa y la acción tutorial se encuentra el de la individualización de la educación, facilitando una respuesta educativa ajustada a las necesidades particulares del alumnado, articulando las oportunas medidas de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Mediante el presente artículo queremos contribuir a dar a la acción tutorial un carácter integral favoreciendo el desarrollo de todo el alumnado, facilitando las actividades mediante la metodologia denominada de "proramas" para favorecer un óptimo grado de coherencia en la acción educativa conjunta y de la intervención y responsabilidad educattiva de todos los agentes educativos que intervienen.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.273 (Browse shelf) | Available |
Entre los muchos objetivos que tiene la orientación educativa y la acción tutorial se encuentra el de la individualización de la educación, facilitando una respuesta educativa ajustada a las necesidades particulares del alumnado, articulando las oportunas medidas de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Mediante el presente artículo queremos contribuir a dar a la acción tutorial un carácter integral favoreciendo el desarrollo de todo el alumnado, facilitando las actividades mediante la metodologia denominada de "proramas" para favorecer un óptimo grado de coherencia en la acción educativa conjunta y de la intervención y responsabilidad educattiva de todos los agentes educativos que intervienen.
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