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Exclusão social e (re)inserção social : explorando aprendizagens do/para o campo das políticas / Fernanda Rodrigues

Autor: RODRIGUES, FernandaIn: Ousar Integrar - Revista de Reinserção Social e Prova. Lisboa. A. 1, n.1 (setembro 2008) , p.55-63Idioma: Português.Assunto: SERVIÇO SOCIAL | EXCLUSÃO SOCIAL | POBREZA | INCLUSÃO SOCIAL | INSERÇÃO SOCIAL | REINSERÇÃO SOCIAL | POLÍTICAS DE INSERÇÃO | PORTUGAL Localização e Cota : PP321 Resumo: Na actualidade, as questões da Exclusão Social e da (Re)inserção Social são objecto de múltiplas reflexões, facto induzido quer pela severidade e extensão do primeiro, quer pelo carácter recorrentemente incompleto e insatisfatório da promoção da inserção. É possível olhar para essa dupla de questões entendendo-a e interrogando-a sobre as respectivas aprendizagens e consequências das mesmas para a sua relação de convivência (ou se se quiser para conceber e concretizar de modo justo e com adequação o campo das intervenções). Neste sentido, poderia dizer-se, como o fazem alguns analistas contemporâneos, que olhar a Exclusão Social e (Re)inserção Social é sobretudo aceder a um continuum balizado por cada uma das realidades: uma configurada como um "não-lugar" e a outra como a expressão do estar bem (ou bem estar). O que hoje se conhece, através de várias fontes de elucidação e análise, permite esperar efeitos de adequação nas intervenções concebidas, fazendo-as não apenas ajustadas (seguindo padrões de rigor e vigilância cívico-institucional) mas também justas (isto é, alinhadas por um padrão que reconhece a justiça social como bem a garantir).
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
PP321 (Browse shelf) Available

Na actualidade, as questões da Exclusão Social e da (Re)inserção Social são objecto de múltiplas reflexões, facto induzido quer pela severidade e extensão do primeiro, quer pelo carácter recorrentemente incompleto e insatisfatório da promoção da inserção. É possível olhar para essa dupla de questões entendendo-a e interrogando-a sobre as respectivas aprendizagens e consequências das mesmas para a sua relação de convivência (ou se se quiser para conceber e concretizar de modo justo e com adequação o campo das intervenções). Neste sentido, poderia dizer-se, como o fazem alguns analistas contemporâneos, que olhar a Exclusão Social e (Re)inserção Social é sobretudo aceder a um continuum balizado por cada uma das realidades: uma configurada como um "não-lugar" e a outra como a expressão do estar bem (ou bem estar). O que hoje se conhece, através de várias fontes de elucidação e análise, permite esperar efeitos de adequação nas intervenções concebidas, fazendo-as não apenas ajustadas (seguindo padrões de rigor e vigilância cívico-institucional) mas também justas (isto é, alinhadas por um padrão que reconhece a justiça social como bem a garantir).

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