Intervenção não institucional no âmbito tutelar educativo / Matilde Fernandes, Mafalda Sá, Rui Nuno Rodrigues
In: Infância e Juventude – Revista do Instituto de Reinserção Social. Lisboa. N. 4, (Outubro-Dezembro 2007) , p.147-162Idioma: Português.Assunto: PSICOLOGIA | PREVENÇÃO DA DELINQUÊNCIA | REINCIDÊNCIA | FACTORES DE RISCO | TUTELA EDUCATIVA | EXECUÇÃO DE MEDIDAS TUTELARES EDUCATIVAS | PORTUGAL Localização e Cota : PP43 Resumo: Este artigo procura efectuar uma reflexão sobre a intervenção tutelar educativa, nomeadamente no que toca à execução de medidas tutelares não institucionais e, em particular, à medida de acompanhamento educativo, dando a conhecer as mais-valias duma intervenção em meio livre. Salienta-se a implementação de sessões de treino de competências, aplicadas a grupos de jovens em acompanhamento, no intuito de promover a reflexão e vivência de áreas deficitárias no seu quotidiano, promovendo o questionamento e confronto com outras percepções do mundo, tornando-os mais receptivos a um processo de mudança. A reflexão aborda a realidade vivida pelos técnicos e a avaliação empírica desta experiência.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | PP43 (Browse shelf) | Available |
Este artigo procura efectuar uma reflexão sobre a intervenção tutelar educativa, nomeadamente no que toca à execução de medidas tutelares não institucionais e, em particular, à medida de acompanhamento educativo, dando a conhecer as mais-valias duma intervenção em meio livre. Salienta-se a implementação de sessões de treino de competências, aplicadas a grupos de jovens em acompanhamento, no intuito de promover a reflexão e vivência de áreas deficitárias no seu quotidiano, promovendo o questionamento e confronto com outras percepções do mundo, tornando-os mais receptivos a um processo de mudança. A reflexão aborda a realidade vivida pelos técnicos e a avaliação empírica desta experiência.
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