A avaliação na comunicação entre a escola e a família : uma informação administrativa ou uma informação potencialmente formativa?
In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.3 (2006) , p.49-70Idioma: Português.Assunto: AVALIAÇÃO ESCOLA FAMÍLIA Localização e Cota : P.247 Resumo: O presente artigo pretende, através do estudo que se apresenta, propor à agenda dos debates avaliativos uma reflexão sobre a função informativa da avaliação dos pais, nomeadamente discutir se esta informação se inscreve ou pode inscrever numa perspectiva de avaliação formativa.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.247 (Browse shelf) | Available |
O presente artigo pretende, através do estudo que se apresenta, propor à agenda dos debates avaliativos uma reflexão sobre a função informativa da avaliação dos pais, nomeadamente discutir se esta informação se inscreve ou pode inscrever numa perspectiva de avaliação formativa.
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