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Quelles réponses éducatives au radicalisme religieux

Autor: BOUZAR, DouniaIn: Les Cahiers Dynamiques. Paris. N.39 (sep. 2006) , p.13-17Idioma: Francês.Assunto: JUVENTUDE RELIGIÃO ISLÂMICA PROBLEMAS DE EDUCAÇÃO Localização e Cota : P.272 Resumo: Les questions posées dans cet article concernent le comportement des jeunes qui «déclinent du religieux» (1) - et notamment de l'islam - pour s'exclure ou exclure les autres, ce qui pose la problématique dans son aspect éducatif et non sur le plan religieux, évitant dans le même mouvement de réduire le jeune à son comportement ou à sa présumée appartenance religieuse. Telle est l'idée majeure de Dounia Bouzar, chargée d'études au CNFE-PJJ, dont on trouvera les développements dans un livre (2) réalisé avec la collaboration d'une cinquantaine de professionnels, dans le cadre d'une recherche-action.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.272 (Browse shelf) Available

Les questions posées dans cet article concernent le comportement des jeunes qui «déclinent du religieux» (1) - et notamment de l'islam - pour s'exclure ou exclure les autres, ce qui pose la problématique dans son aspect éducatif et non sur le plan religieux, évitant dans le même mouvement de réduire le jeune à son comportement ou à sa présumée appartenance religieuse. Telle est l'idée majeure de Dounia Bouzar, chargée d'études au CNFE-PJJ, dont on trouvera les développements dans un livre (2) réalisé avec la collaboration d'une cinquantaine de professionnels, dans le cadre d'une recherche-action.

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