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Dificuldades de aprendizagem : na busca de alguns axiomas

Autor: FONSECA, Vitor daIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.3 (2005) , 13-38Idioma: Português.Assunto: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EDUCAÇÃO Localização e Cota : P.247 Resumo: O artigo procura apresentar alguns axiomas de consenso e de controvérsia sobre a problemática das Dificuldades de Aprendizagem (DA), procurando analisar os seus subtipos principais com base numa aproximação neuropsicológica. Evoluindo em seguida para a caracterização das DA verbais mais conhecidas e das DA não verbais, menos conhecida.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.247 (Browse shelf) Available

O artigo procura apresentar alguns axiomas de consenso e de controvérsia sobre a problemática das Dificuldades de Aprendizagem (DA), procurando analisar os seus subtipos principais com base numa aproximação neuropsicológica. Evoluindo em seguida para a caracterização das DA verbais mais conhecidas e das DA não verbais, menos conhecida.

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