Modelos explicativos robustos del comportamiento delictivo e implicaciones para la intervención
In: Temas Penitenciários. Lisboa. S.3,nºs.1/2 (2005) , p.17-22Idioma: Português.Assunto: COMPORTAMENTO ANTI-SOCIAL | COMPORTAMENTO DELINQUENTE | MODELOS DE INTERVENÇÃO Localização e Cota : P.101 Resumo: Los modelos que se han mostrado más operativos y eficaces a la hora de explicar y abordar el comportamiento criminal son, por una parte, los orientados a perfilar los factores de riesgo y protección (Farrington 1996; Lösell y Bender, 2003), y, por otra, los modelos de competencia o vulnerabilidad social. Ambos tipos modelos no sólo no son incompatibles sino que pueden resultar complementarios. Para dar cabida a esta complementariedad se ha recurrido a dos paradigmas: "el paradigma de no-modelo" (Arce y Fariña, 1992) y "el paradigma de déficit aditivos/acumulativos" (Losell et al., 1992). En este trabajo se revisan estos modelos así como los paradigmas que lo sustentan y se establecen implicaciones para la intervención. En la intervención se diferencia entre factores estáticos y dinámicos dentro de una aproximación multimodal y multinivel.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.101 (Browse shelf) | Available |
Los modelos que se han mostrado más operativos y eficaces a la hora de explicar y abordar el comportamiento criminal son, por una parte, los orientados a perfilar los factores de riesgo y protección (Farrington 1996; Lösell y Bender, 2003), y, por otra, los modelos de competencia o vulnerabilidad social. Ambos tipos modelos no sólo no son incompatibles sino que pueden resultar complementarios. Para dar cabida a esta complementariedad se ha recurrido a dos paradigmas: "el paradigma de no-modelo" (Arce y Fariña, 1992) y "el paradigma de déficit aditivos/acumulativos" (Losell et al., 1992). En este trabajo se revisan estos modelos así como los paradigmas que lo sustentan y se establecen implicaciones para la intervención. En la intervención se diferencia entre factores estáticos y dinámicos dentro de una aproximación multimodal y multinivel.
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