A educação de infância é uma ocupação ética
In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.38,nºs.1-2-3 (2004) , p.109-125Idioma: Português.Assunto: EDUCAÇÃO DA CRIANÇA INFÂNCIA ÉTICA EDUCADOR Localização e Cota : P.247 Resumo: Partindo do pressuposto que a existência de uma profissão sugere a elaboração de um código ético, reflecte-se no caso dos educadores de infância, na sua evolução profissional no sentido da afirmação da ética como central no acto de educar. Aponta-se a necessidade de uma nova ética e, partindo de uma reflexão sobre as dimensões de uma sociedade ética, aponta-se a necessidade de os centros para a infância se tornarem lugares de práticas éticas. Finalmente, propõe-se uma ética do cuidado para a educação de infância no contexto de uma re-definição das virtudes pedagógicas da profissão, afirmando-se a educação de infância como uma ocupação ética.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.247 (Browse shelf) | Available |
Partindo do pressuposto que a existência de uma profissão sugere a elaboração de um código ético, reflecte-se no caso dos educadores de infância, na sua evolução profissional no sentido da afirmação da ética como central no acto de educar. Aponta-se a necessidade de uma nova ética e, partindo de uma reflexão sobre as dimensões de uma sociedade ética, aponta-se a necessidade de os centros para a infância se tornarem lugares de práticas éticas. Finalmente, propõe-se uma ética do cuidado para a educação de infância no contexto de uma re-definição das virtudes pedagógicas da profissão, afirmando-se a educação de infância como uma ocupação ética.
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