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"O desafio educativo, intercultural e a cidadania europeia"

Autor: MARTINS, Ernesto CandeiasIn: Itinerários. Lisboa. A.6,n.11 (Jul. 2004) , p.9-22Idioma: Português.Assunto: INTERCULTURA | CIDADANIA | EUROPA | DIREITOS DO HOMEM | SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO | IDENTIDADE | EDUCAÇÃO Localização e Cota : P.282 Resumo: A preocupação pelo intercultural insere-se no contexto dos direitos humanos, do pluralismo cultural, do reconhecimento da identidade e dos valores. A educação intercultural implica uma mudnaça na concepção curricular e no modelo orgamnizacional da escola de modo a formar o futuro cidadão para a igualdade, a tolerância, a participação e o respeito mútuo. Esta educação constitui uma alternativa para garantir os direitos a ser diferente, possibilitando o respeito pelas minorias e a comunicação entre as culturas dum determinado contexto. O autor aborda questões da interculturalidade, diversidade com implicação na cidadania europeia.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.282 (Browse shelf) Available

Este número da Revista foi o último publicado.

A preocupação pelo intercultural insere-se no contexto dos direitos humanos, do pluralismo cultural, do reconhecimento da identidade e dos valores. A educação intercultural implica uma mudnaça na concepção curricular e no modelo orgamnizacional da escola de modo a formar o futuro cidadão para a igualdade, a tolerância, a participação e o respeito mútuo. Esta educação constitui uma alternativa para garantir os direitos a ser diferente, possibilitando o respeito pelas minorias e a comunicação entre as culturas dum determinado contexto. O autor aborda questões da interculturalidade, diversidade com implicação na cidadania europeia.

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