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Ensino superior - que políticas de inclusão para estudantes com NEE?

Autor: PATRÍCIO, Maria IsabelIn: Integrar. Lisboa. N.21/22 (2003-2004) , p.39-46Idioma: Português.Assunto: ENSINO SUPERIOR | ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO | INCLUSÃO SOCIAL | EDUCAÇÃO ESPECIAL | DEFICIENTE | MODELOS DE INTERVENÇÃO Localização e Cota : P.196 Resumo: Enquanto, o sistema de Ensino Superior (E.S.) português ainda potencia (por omissão) dificuldades na prossecução do respeito pelo direito à diferença, a Universidade de Coimbra, assume a sua responsabilidade, activando condições de igualdade de oportunidades entre os seus estudantes. Poderá a experiência, desta vestuta Instituição, dar um contributo para a emergência de uma política coerente, neste domínio, ao nível do E.S.?
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.196 (Browse shelf) Available

Enquanto, o sistema de Ensino Superior (E.S.) português ainda potencia (por omissão) dificuldades na prossecução do respeito pelo direito à diferença, a Universidade de Coimbra, assume a sua responsabilidade, activando condições de igualdade de oportunidades entre os seus estudantes. Poderá a experiência, desta vestuta Instituição, dar um contributo para a emergência de uma política coerente, neste domínio, ao nível do E.S.?

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